【学艺网 81art.com】精彩巨献,《艺考生编故事的技巧, Story 5》。本年度有关艺考生最巨实用价值的专业资料,由学艺网专栏作家舞蹈老师,携手爱心公益大使陈家伟和可爱的小布丁meiminghui联袂推出,点击率高达3214次,已有242人付费查看并下载。作品发表日期:Saturday, August 13, 2011 10:33:01;文章更新时间:Sun, December 24, 2017 11:03:01 GMT;作品分类浏览目录:编讲故事;作品关键词:艺考生,艺考生和戏文高考;作者所属频道:艺术辅导班。如对本文内容有任何疑义或建议,请在学艺论坛提出。
即将为您推出的是美文大作:艺考生编故事的技巧, Story 5,精彩不容错过,敬请关注!
从剧本写作角度来看,最小单位不是场景,而是节拍。
沙泊舟:“爸,我知道你不是一个封建家长……”
沙教授(盯着对方):“我就是!”
这就是一个节拍。
肖芮推开车门,却没立即下去,犹豫了一会,向沙泊舟伸过手来。
沙泊舟立刻将她握住。
肖芮(立刻抽出手,笑了笑):“明天见。”
沙泊舟(也笑了笑):“明天见。”
这也是一个节拍。
节拍是一种反应。外部冲突或内心撞击。如果我们将场景设想为一个完整的冲突,那么节拍就是将冲突不断推向高潮的手段。但节拍还有一个更重要的作用,就是造成意外结果。
比如我们设想人物A的戏剧性需求是要父亲B不干涉他的婚姻,对抗力量是父亲B有足够的理由来说服儿子,因而产生强烈的戏剧冲突。在这个典型的个人冲突中,按常规,A不应该把B说服,还被臭骂一通。这是冲突的基本法则。但这样处理属于陈词滥调,还要损害B的形象,并且不利于下一场戏情节的发展。但如果A把B说服,那这就不是一个真正的场景。所以,我们就需要调用节拍的功能。
比如说我们把这个场景分成六个节拍。
1、A进门,很不礼貌地向B提出责问/B看他的电脑,根本不予理睬