【学艺网 81art.com】精彩巨献，《编讲故事和举例分析3, Story 2》。本年度有关编讲故事最巨实用价值的专业资料，由学艺网专栏作家舞蹈老师，携手爱心公益大使陈家伟和可爱的小布丁meiminghui联袂推出，点击率高达1254次，已有559人付费查看并下载。作品发表日期：Monday, August 15, 2011 16:53:21；文章更新时间：Sun, December 24, 2017 11:04:34 GMT；作品分类浏览目录：编讲故事；作品关键词：举例分析，举例分析和意蕴；作者所属频道：艺术辅导班。如对本文内容有任何疑义或建议，请在学艺论坛提出。
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范文的缺点：
. 有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。” 听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然
人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。. 人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。. 一定要“说理”，增加了编写难度。
5．第三得分法则：语言组织能力
在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。
语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。
尽量使用自己熟悉的语言。减少自己语言中的不良习惯.注意语速，不要超过思维的速度
一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。
对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。（是速写，不是素描）
6．放映影片
相声瓦舍《哈戏族》
为“开始+纠葛”
7．五段式：开始 纠葛 发展 高潮 结局（其中，发展段落和高潮段落又可以以同样的结构分为五段）在叙事的过程中，分别由“动作线”“情感线”交互穿插，共同推进故事的发展。不建议考生在创作的过程中，对叙事方法采取过多的改变。
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