编导之即兴评述要领

　　编导之即兴评述要领

　　进行即兴评述（演讲），主要是考察学生的思维速度、语言组织能力、问题分析能力以及反应能力等综合素质。

　　有的考生很害怕这个即兴评述，其实大可不必，只要你抱着一个平常心态，看问题达观一点，就不会过于失态。

　　俗话说，台上三分钟，台下十年功，平时的知识储备，平时的模拟练习对自己的帮助最大；另外，“战术上要重视敌人”，方法有如下一些：

　　1、命题

　　有的命题的即兴演讲，考生不用自己命题，直接进入构思就行了。比如：《我看电视广告》、《失败是成功之母》等就是这类题目。你可以直接考虑从哪里切入，进行演讲结构、内容组织和措词的准备。

　　但是，如果抽到没有确定主题的演讲题时，你就要尽快立意，根据题目选择一个中心来构思演讲，比如：《我中学时代的一个朋友》，你要马上选择一个要说的人物，并且要确定好说他的什么、哪一点或哪几点。

　　还比如，你抽到的题目是《由交通阻塞想到的......》，这时你就要从中引出一个主题，这需要你的发散性思维。比如可以确定主题是：提高司机的行车道德水平；加强道路建设等；控制人口刻不容缓等。

　　2、构思技巧

　　有了主题还不够，你要将主题变成具体的构思内容，有了内容就有了“说 话”的基础。你可以将主题分解成几个分论点，一个论点一分钟，那么，即兴演讲的时间就可以全部充满，你也再不用担心在规定的时间里无话可说。

　　怎么确定分论点呢？比如这个题目：《失败是成功之母》

　　A、开场白：我的论题是---

　　B、破题：用一个事例、一句名人名言、一个典故等说开去，说明成功的成因、因素；或者说明导致失败的原因、失败的教训等；

　　C、对失败和成功的关系进行论辩，指明、阐述它们之间的辩证关系；

　　D、联系现实生活，联系实际，从正反两个方面举例，说明人们怎么样对待失败和成功；说明只有树立正确的成功观才能适应时代发展的需要；说明只有树立正确的成功观才能有益于社会和群众。

　　E、对自己的观点进行简要总结，最后，发出呼吁、倡议等。

　　3 、精彩的开场白和耐人寻味的结尾

　　说到开场白，大家都很清楚它的重要性。就好比一个人的脸，好比初次见面时的第一印象。有些同学的开场白很一般，没有什么特色，也就没有给考官留下印象。没有印象，很可能意味着你的面试的失败。因此，考生为了要给考官留下深刻的印象，就需要有一个精彩的开场白，让考官从混混沌沌的神情中觉醒，有一个耳目一新的感觉，那么，考生的即兴演讲就成功了一大半。比如：

　　在座的各位老师好，今天，我抽到的题目是******。刚才，在我来到考场的路上，我的父母对我说，你认真就一定能够成功，接着，他们对我投来赞许、希望的目光；现在，我看各位老师，你们的眼里的目光和我父母的几乎相同，不同的是，你们的眼里透露更多的是期待，期待此时此刻的我有一个出色的表现，我想我会的，我会以我的真实水平回答你们！

　　结尾好像一出压轴戏，也就是最初味道最见功夫的点睛之笔。结尾语要概括一下全篇所讲的内容，此时，一定要把抽到的那个命题的原话结合到结束语中去，甚至就是那一句原话，然后，加以反问、正话反说、总结归纳等。

　　4、连续说下去不要停断

　　即兴演讲还有一个要注意，就是争取说下去、不要停断。有的考生虽然演讲的构思、语句都不错，甚至开场白非常精彩，但是，整个演讲断断续续，话语结结巴巴、不顺畅，在考官心中的印象就大打折扣，成绩也不理想。

　　造成这种现象的原因是语言习惯过分追求完美。你想，口语和书面语的区别之一就是严谨度不同、灵活度不一样、句子的长短不一样。很多学生平时写多说少，文采横溢而笨嘴拙舌，这在很大程度上束缚了自己的临场发挥；而且平常喜欢反思自己   刚说过的话，喜欢重复、调整自己说过的话，久而久之就养成了习惯，这样不好。

　　主播靠说话取胜，编导也要靠说话与人沟通，可以说这两个行业都要靠说话进行日常工作，说话在工作中占有很大的比重，否则，考生不如直接高考，还面试干什么？