编导文艺常识音乐考题 简答

编导文艺常识音乐考题 简答

    1、什么是古典主义音乐？

    古典主义音乐有狭义和广义的两种解释：一、指18世纪中叶至19世纪初形成于维也纳的一种乐派，即“维也纳古典乐派”。二、泛指17、18、19三个世纪的音乐创作，其中包括古典时期以前的巴罗克音乐、洛可可音乐和古典时期以后的浪漫派音乐，也包括维也纳古典乐派的音乐。

    2、什么是浪漫主义音乐？

    浪漫主义音乐，萌芽于18世纪末，形成于19世纪初。这期间的欧洲，是政治风云变幻频繁的时代；反映在艺术领域里，使产生了一种幻想式的、乌托邦性质的浪漫主义学派。在音乐上，它的艺术主旨是表现个人情感和幻想，尤强调个人的主观体验。浪漫主义音乐家热衷于反映内心最强烈的爱情主题、倾心于带有自传性质的忧郁和孤独精神；在描绘自然景色及现实形象时，更是强调主观色彩的表现。

    3、什么是新古典主义音乐？

    新古典主义音乐是20世纪初开始盛行的一种创作思潮。它主张音乐应回归到“古典”当中去。最典型作品如：斯特拉文斯基的《阿波罗》、《妖女的亲吻》、《圣诗交响曲》等。这些作品有的选自古代神话故事，有的采用中世纪宗教题材；在音乐上力求模仿古代音乐风格，创作手法上则用现代技术。

    4、什么是学堂乐歌？

    学堂乐歌是一种选曲填词的歌曲。起初多是归国的留学生用日本和欧美的曲调填词。后来有用民间小曲或新创曲调的。学堂乐歌兴起于清末，这时随着“新学”的举办，在新式学堂里开设唱歌课蔚然成风。这种在学堂中传唱的填词或自创歌曲，即成为学堂乐歌。致力于学堂乐歌的音乐家有沈心工、李叔同等人。

    5、民歌的基本特征和题材如何？

    民歌的基本特征是：产生、发展于人们的社会实践，是集体创作的结晶；短小精练，音乐形象生动、准确，有鲜明的民族特点和地方色彩。根据体裁，民歌可分为山歌、小调和劳动号子。