编导文学意蕴与意义有什么不同

【学艺网 81art.com】精彩巨献，《编导文学意蕴与意义有什么不同》。本年度有关文艺常识最巨实用价值的专业资料，由学艺网专栏作家播音主持老师，携手爱心公益大使陈家伟和可爱的小布丁yuanying联袂推出，点击率高达414次，已有562人付费查看并下载。作品发表日期：Monday, September 19, 2011 10:23:29；文章更新时间：Sun, December 24, 2017 11:49:17 GMT；作品分类浏览目录：文艺常识；作品关键词：意蕴，编导文学和北京服装学院；作者所属频道：艺术辅导班。如对本文内容有任何疑义或建议，请在学艺论坛提出。

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简单说来，第一，意蕴大于意义。文学作品的意蕴包括意义和意味。

第二，意义是经过分析，抽象出来的东西，能够以命题的形式进行表述。如上面所讨论的“主题”，其具体内容就相当于“意义”。而意蕴却不必而且也很不容易以命题的形式表述。当你试图以抽象的命题形式去表达它时，它已从命题形式中飘散和逃失了，也就是说，你所抓住的其实已经不是它本身了。“当然，我们也可以对意蕴进行理性的抽象，将意蕴转变为意义，但这已经属于审美领悟之后的理性分析了。经过理性抽象的意义小于意蕴”。

第三，从艺术欣赏的角度看，意义属于理性认识的对象，而意蕴属于审美领悟的对象。审美领悟是一种感性悟解活动，它以感性直觉的形式，对意蕴进行直接的、整体的把握和领会；而理性认识则以逻辑思维的方式，以理论的形式把握对象。逻辑思维必然要对对象进行分析和抽象，而分析和抽象的过程中，必然会丧失掉对象本身丰富微妙的东西。因此，许多艺术家拒绝对自己作品的意蕴进行抽象和归纳。当某位莎士比亚剧作的导演被问及作品的主题时，导演回答：一切都在台词里。当列夫·托尔斯泰被问及《安娜·卡列尼娜》的主题思想是什么时，托翁说要回答这一问题就必须把全部故事情节重新再写一遍。歌德也拒绝把他的作品的意蕴归结为某种简单的“概念”。他说：“我对美学家们不免要发笑，笑他们自讨苦吃，想通过一些抽象名词，把我们叫做美的那种不可言说的东西化成一种概念。”