优秀的电视导播有哪些工作的要求

    导播工作主要靠自己摸索，因为这里既有导播本人思想和精神的成长过程，又有导播工作对技巧从入门到熟练的培养过程。直到今天，尚未找到某种有效的方法，可以使学生在学校的学习中就完全领悟到导播工作的实质。学校的教学只能教学生学习到相关的知识，却很难使他们真正掌握实际工作的技能，因为经验主要靠自己在实践中摸索。而即便是投身到广播电视领域的人，虽然每一个都可以有机会接触到导播工作，但亦不是每个做导播工作的人都能获得成功。若要做好导播工作，必须具备一些基本的能力。

    1. 掌握起码的技能

    导播工作的构思虽然往往难以估量和捉摸，但导播工作的目的却能通过可估量和捉摸的机器来达到。导播以他在现实中耳闻目睹的实际情景（画面和声音）为其工作的主观依据，更重要的是，他也以机器所记录、修整和播出的画面及音声形象为其工作的客观依据。电视摄像机和录音机代替电视观众，起到“看”和“听”的功能。而导播正是借助这些机器，使自己的思想形象化、具体化，并将其输送出去。这种情形在某些艺术形式的创作过程中也在一定程度上存在，而在以图像和声音为艺术构成基本元素的电视节目创作过程中，就更是这样了。因此，导播想要在工作中得心应手，就必须懂得技术，掌握起码的技能。

    2. 善于把握整体

    在直、录播过程中，每一瞬间都是整体的一个部分。当一个节目的每一个瞬间将要出现的时候，导播都要设想未来作品的面貌，设想将要出现的这一瞬间在作品中的位置，以此来相应地创造许许多多个一瞬间。因此，导播始终要从整体出发来相应地处理好每一个镜头，始终要处理好局部与整体的关系。这种镜头组合的成功与否，往往取决于导播把握整体能力的高低。

    3. 善于启发合作者

    导播在创作集体中应该是主要阐释者、启发者和激励者。虽然在拍摄现场只不过听到导播说：“全景！”、“特写！”、“一号机准备”、“二号机准备”，但他却是拍摄中居首位的人，运筹帷幄的人。他要启发合作者根据自己总的创作意图去完成各自环节上的创作任务；他要燃烧起全剧组的热情，成为鼓舞人的动力；他要做出成百上千个大的、小的、复杂的、简单的决定。导播作这些决定的水平如何，能否启发合作者按照这些决定去实施，会直接影响到电视节目的面貌。