【学艺网 81art.com】精彩巨献，《编导课堂电影视听语言 影像构成元素分析》。本年度有关学电影最巨实用价值的专业资料，由学艺网专栏作家播音主持老师，携手爱心公益大使陈家伟和可爱的小布丁yuanying联袂推出，点击率高达603次，已有818人付费查看并下载。作品发表日期：Tuesday, September 20, 2011 16:41:45；文章更新时间：Sun, December 24, 2017 11:50:40 GMT；作品分类浏览目录：视听语言；作品关键词：影响构成，编导课堂和华东师范大学；作者所属频道：艺术辅导班。如对本文内容有任何疑义或建议，请在学艺论坛提出。
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一部影片中的构图应该遵守什么原则？如何使一个画格的构图具有形式上的美感？构图能否在形式上不具美感，为什么？
影像结构的基本组织单位是“镜头”。而镜头实际上还可以再分，即“画格”。
一个镜头是由无数的画格组成的。（电影每秒24格）。
“画格”构图的理论上的探讨，如画格的写实性、表意性、隐喻象征意义、符号学意义等，这是理论家的命题。我们不在这里探讨，大家有兴趣可看巴赞、爱森斯坦、米特吕、克拉考尔等人的著作。这里，我们仅从创作的角度讨论我们在电影创作中如何处理好构图元素。
我认为：处理好一部影片中的“构图”元素，起码应考虑以下三点，或称三原则，即：①美学原则；②主题服务原则；③变化原则。其中，“美学原则”、“主题服务原则”是就单个画格的构图而言。而“变化原则”则是就整个一部影片的构图而言。
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