电视编导基本素养之观察与感受, Story 2

　　观察人，不只是观察某个单独个人，更主要得观察人与人之间的关系，马克思说“人是社会关系的总和”嘛。人与人的关系中既有美好的天伦之乐、同舟共济、患难与共、团结友爱、互相帮助、精诚合作，也有钩心斗角、尔虞我诈、忘恩负义、互相拆台、争权夺利、得志变脸。那么你在观察中就得设身处地、将心比心地思考了，还是那句话，你得感受。记得香港凤凰卫视采访名演员王志文的时候，说他很会演戏，是演技派演员，他听了很不以为然，表示不同意，他说演员最重要的是“感受”，戏不是演出来的，而是将心比心设身处地地“感受”出你的人物，在演出或拍摄中“真听、真看、真感受”自然而然地表现出来的。对我们编导来说何尝不是这样，假如你对某种题材、某个人物“感受”不到动情与激动，你有再高明的创作技巧也出不了好作品，像人们通常所说的，作者不动情作品也不会感人。

　　现实生活中天天都会有很多事情在进行，上班上课、回家做饭、穿衣打扮、洗澡睡觉、读书看报、上街购物、观摩演出、收看电视、电脑上网、外出旅游、婚庆嫁娶、迎来送往、各种聚会、大小会议、体育比赛，等等，这些都很平常平淡，是人们的正常生活，不必太过留意，观察不观察都可以。然而生活中发生大小事件了，事件往往是包含矛盾冲突的，是会有戏剧性的，连普通百姓都会说“嘿嘿，这里有戏”！那我们作为编导的就更要有一种好奇心去观察、去探讨、去调查、去了解。调查本身就是观察与了解，调查的时候务必要兼听、多听，在多听的观察中就会避免片面性，就会发现和找到事件的真相与本质。由于职业养成的习惯，我在当上剧院领导的时候，绝不只听一面之词，你来找我反映情况或告状，我肯定要再找被牵涉的人当面了解一番，然后经过判断说出我的看法，所以剧院的群众都认为我这人实事求是。只要你实事求是，那么你对事件中矛盾冲突的双方或诸方的立场态度、行为动作都会有正确的认识，于是在作品创作中处理矛盾冲突也会符合逻辑，合情合理。除了观察人与事，观察环境也是必须的。环境有外部的自然景观，也有室内的各种布置陈设。人就是生活和工作在外景和内景的环境之中，不同的职业、不同的性别、不同的年龄、不同的兴趣爱好都会生活在不同的环境里。他们的酸甜苦辣、喜怒哀乐也都会与环境息息相关。因此，人的心情可能与自然景观和谐，也可以逆反。比如某个人求爱被对方接受了，他兴高采烈激动万分地回家，路上又正好春天来临、绿回大地、鲜花盛开、生机盎然。他蹦跳、他唱歌、他采花都与自然景观很和谐。如果相反呢，他是从医院知道亲人得了绝症，那么回家路上的美好春色在他眼里都会黯然失色，不屑一顾，甚至还会哭着用手狠抓绿树叶，用脚猛踩鲜花，这便是和谐与逆反的情景交融。同样，你们到别人的家里或办公室，通过留意观察室内的陈设布置，你们就该判断或猜测他们的职业、性别、年龄、爱好、知识修养。对于编导来说，观察好环境就可以调动外景与内景来为塑造人物服务。

　　在观察生活的过程中还能培养我们的记忆能力。往往第一印象非常重要，那是一种不加修饰的自然而然的状态，如果你印象深刻，很容易记住，这种原生态的记忆一辈子都忘不了。我想你们大家都会有这种体会，当然，你们年纪还轻，生活阅历还浅，难忘的人和事还不多。不像我这个六十几岁的人，好多童年、少年、中学时代、大学时代乃至踏上工作岗位后的几十年里，难忘的人和事还真不少，在我自己的创作中还常常调动这些记忆呢。但是，俗话说得对，“好记性不如烂笔头”，所以我们除了用脑记还必须用笔记本记，要有意识的记，强迫自己记。当年，我在戏剧学院戏剧文学系读书的时候，写作课老师就要求我们每人都备着一个“札记本”，随身带着，在生活中遇上感到独特的、有趣的人与事，有特色的景观，乃至即便仅仅一句与众不同的话，都及时地记到“札记本”里。后来向理论研究专业发展的同学就记古今中外理论家的经典言论了，我们这些向创作方向发展的同学多数还是一直坚持这种形象性的观察记录。就像美术设计师们观察生活往往拿着照相机拍照，要么就画速写和素描，积累一大堆资料就是为了留住记忆帮助创作。“札记本”也起着同样的作用，每当我进入创作状态的时候，除了仔细阅读和思考采访来的素材，总要翻阅一下这些观察记录，说不定某个人物或某一句话，就会蹦到我眼前，引起我的惊喜，于是改头换面地将其纳入我的创作。