【学艺网 81art.com】精彩巨献,《纪录片的叙事特色 视点与结构》。本年度有关纪录片最巨实用价值的专业资料,由学艺网专栏作家播音主持老师,携手爱心公益大使陈家伟和可爱的小布丁yuanying联袂推出,点击率高达310次,已有783人付费查看并下载。作品发表日期:Monday, August 08, 2011 09:56:39;文章更新时间:Sun, December 24, 2017 11:00:09 GMT;作品分类浏览目录:编导学堂;作品关键词:叙事特色,叙事特色和2012上戏内蒙招生人数;作者所属频道:艺术辅导班。如对本文内容有任何疑义或建议,请在学艺论坛提出。
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视点问题也就是叙事角度问题。叙事角度指叙述着对故事叙述的切入点。通过叙事角度,使原本栖身纪录片文本的叙述着浮现出来。
叙述着的视点,主要有两种:全知视点和限制性视点。
全知视点是指叙述者无所不在,他叙述出影片中任何一个人无所知或未知的一切。全知视点多采用第三人称的方式来展开。
如:纪录片《话说长江》
限制性视点:指叙述者在故事中只知道部分内容,有时候叙述者所知的等同于故事中的一个人物,叙述者附在故事中的某个人物上。这种视点多采取第一人称的方式。
如:纪录片《女特警雷敏》
纪录片的视点还体现在对同一素材的切入点的不同上。
如纪录片《北方的纳努克》创作视点的可能性。
现实生活本身是丰富而复杂的,而多视点有利于呈现生活本身丰富、复杂的风貌和本性。因此,纪录片的叙述方式有时呈现出“多视点”。
如:纪录片《故宫》、《新丝绸之路》等。
纪录片的结构有“纵向”、“横向”、“纵横”交错三种情况。
一般历史题材纪录片多采用纵向结构方式,而现实题材纪录片多以横向结构为主。
采取何种结构方式,是由题材和体裁两方面所决定的,而相对开放性的结构方式,有助于给观众留下较多的思维空间,激发观众的联想和想象思维,引发观众的再创造能力,使观众感受到作品背后的更深沉的思想内涵。
如:纪录片《母亲,别无选择》(何苏六)
纪录片中的事件与其时空存在是构成故事的的两大因素,二者密不可分。对任何纪录片的故事素材,以及生活中原生态的记录,都不可能不作一定的变形和重构。